你好初一作文

你好初一作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的你好初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美好的暑假就要过去，小升初马上就要开始了。语文课，是我最喜欢的一门课，不仅是因为小学的语文老师很温柔、善解人意，还因为语文书中的精美意境经常使我身临其境。可是初中的语文老师司老师看起来非常严厉，使我对语文课有了小小的怯意。但随着慢慢了解了司老师的一些习惯，比如：做读书笔记、爱读书、备课认真仔细……我越来越喜欢上了司老师，越来越喜欢上了语文课。

开学第一天，我上了初中的第一节语文课，认真听下来，我发现司老师讲的真的非常好，司老师讲课的形象和我想象中的完全不一样，她热情、开朗，有时还会幽默地提醒几个走神了的同学，内容非常丰富，我一下子入了迷。

回到家后，我最先完成了语文作业，不禁感叹一篇小小的课文，竟被老师讲得如此生动细致。等我早早做完作业后，我抱起了那本原来被我都在一旁的可怜的语文书，小心翼翼地包上新书皮，坐在桌前，看完了整整一本语文书。

我在语文学习上下了很大的功夫，可是第一次的月考，语文成绩很是不满意，弄得我对语文学习失去了信心，当时还记得回到家中对语文书发了顿火。后来，司老师察觉到了我们的情绪，开了一节班会，使我意识到成绩并不代表一切，只要我找对方法，保持本心，再努努力，一定不会让语文成绩再成这样。

在那以后，我在课外开始了广泛阅读，妈妈也很支持我，在我那满满的书架上，又多了一堆新朋友。比如：我最爱的《文化苦旅》、《吾家小史》及老师推荐的《风会记得一朵花的香》，还有新来的杂志《意林》……

期中考试之后，司老师又找了我谈话，我知道了上课不走神的重要性，在后半学期的学习中我有意识地进行锻炼，的确取得了不错的语文成绩，语文又成为了我最爱的科目。

你好，语文课！你好，课外书！新学期、新开始，我要在新的学期里再次好好学习语文，请多多指教，亲爱的语文课。

自入学开始，我已度过了二百多个日夜。太阳每天从东方升起，又从西方落下，一同落下的'还有初一的无数个日子。

掬一把月，手揽回忆。我仍然怀念小学的时光，怀恋那一起抄数学卷子的日子，怀恋那上课偷偷看漫画的日子，怀恋那从没写过检讨书的日子。

初一的忙忙碌碌，沉淀了小学的一切过往。同学的影子渐渐模糊了，小学的友谊也被时间冷却了，见面时只是“嗨”打个招呼罢了。

每当在迷惘中迈出一步时，风便无言地将快乐与悲哀带到过去，散落一地的是记忆的碎片。离去的身影，一去不复返，回忆的音乐盒却还在旋转：火车没有到站，游戏还没有玩完，怎麽能中途退出。也罢了，世间一切皆讲一个“缘”字，有缘千里来相会，身边的一切早已被注定，就像提线木偶一样，缘字何解？

“梦醒来，是谁在窗台？把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来猜。”踏入初一，结局如何？怎会有人知晓。燕子捎来春天的口信儿，野花带来夏天的气息。

走过泥泞的岁月，回头是无言阳光直射心扉，明天的露珠滴落在额头上。吹不散的雾，隐没了前路，我轻柔踱步，停住，继续向前走，回忆渐渐燃烧，曾经纯真的画面，残忍温柔的出现，脆弱时间到，我们一起来祷告：初一，你好！

初一，你好！伴着不同的香味，我向前走，坚定的向前走。每一步都烙印在心中，也许天空有阴霾，不要在意，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟！

初一，你好！将幼稚剥落，取而代之的是成熟眼中流露出的一丝坚定。初一的空气慢慢蒸发了回忆，品一缕阳光，那是一种前所未有的感觉。

初一，你好！当小学像一颗流星扫过夜空，我便踏入了你的光芒。小学，再见！初一，你好！

偶然回首，小学的生活又重现在眼前。我仿佛看到了自己小学的样子：短短的头发，笑起来大大咧咧的，完全是一个童心未泯的女孩，对任何事情都充满兴趣与好奇。可是现在，我不再是以前那个天真，幼稚的小女孩，我要成为一个成熟，有主见的真正初中生。

记得九月一号刚开学那天，我背起了轻盈的书包，走进了这陌生的环境。那个时候，我知道，我的'腾飞就要从这个新起点开始。这个学期对我来说，有着不同的意义与感受，因为这是我进入中学的第一个学期，让我感到既陌生又新鲜。

走进教室，我看见了一位老师。他就是我们的班主任—苏老师。顿时，我感到非常亲切，老师不正是给人这一种感觉吗？再看看周围的同学：有的聚在一起说笑；有的在安静的看书……我相信，在以后的日子里，多和她们交流，我们也会成为好朋友的！

新的学期来临就会有新的计划，新的目标。我要为我的初中学习做一个打算。学会预习，预习老师要讲的内容，对知识做到初步了解；课上，要把老师讲的重要内容全部消化掉；课下，对于一些疑问，不要不懂装懂，要不耻下问；在家里，作业一丝不苟地完成，然后在仔仔细细地检查两遍，这是学习的基础；做完作业后，要复习。做到以上几点，离成功就迈向一大步了！

校园生活是一扇门，每一个科目是一扇门，每一个困难也是一扇门。我要大开所有的门，去展现我自己的才华，找到属于我的天地！

初一，你好！我看见你了，你带着微笑向我招手。我的新生活就要从这里起飞啦！

当大地经历了白大衣，花衣裙，绿衬衫后，秋天拖着它长长的橙黄色礼服来了!秋并不妩媚，她是庄重的;秋，并不任性，它是平静的;秋，并不沉默，她是热情的。当她从你身边走过，裙底的香味，钻进你的鼻子，让人们无不为之神魂颠倒。与这些人一样，我喜欢秋天。

当秋出现在这四季的庆典上，所有的一切都不再吵闹。他们欣赏着秋子美貌，嗅闻着秋的香气。秋的长袖拂过小草们，小草儿打着哈欠，睡着了，他们做的秋的梦，慢慢地变成了秋的颜色。秋有些饿了，坐下休息。果树纷纷与她打招呼，它们知道秋饿了，于是抖动着身体，结出一个个果子，争着让秋品尝。可是秋吃不完那么多，她告诉人们。孩子们在树上爬来爬去，跟着秋的脚步，品尝这秋的馈赠。陈子的动物们也不愿落后，他们珍惜着秋，在这个季节，它们要多吃，长出厚厚的脂肪，面对冬的朔风凛冽。松鼠当然也出来了，它摇着与秋颜色相仿的大尾巴想与秋更亲密些。

秋轻声呼唤着幼稚的稻谷们，它们很欢迎秋，于是听话地吸取营养，很快，绿色的外衣变黄了，长着一颗颗成熟的“心”。农民笑着收获着劳作，了一个春夏，终于盼来了秋，脸上满是秋的喜悦。

枫树见了秋，想与其他植物来点不同的欢迎方式，于是枫挂上了一个个红色的手，向秋摇啊摇。

秋渴了，她来到小溪旁，水中飘着旅行的叶子，它们也要赶在冬天来临前好好欣赏着秋的美景，却不知自己也成了这秋之美景的一部分。小溪嘻笑着，叶子们在 ……此处隐藏3992个字……上写着你好！旧时光。

蝉鸣甚是聒噪，繁茂的枝丫挡不住骄阳。一个璀璨的身影正在不远处朝我招手。你好，初一！我来也！

烈日下，我和新生们开始了素质训练。阳光热情地拥抱我们，每个人身上留下了它关爱的痕迹，裸露在外的每一寸皮肤仿佛都在燃烧。汗水由发梢滴下，衣衫被浸透。多少次，我想抱怨，甚至哭泣，但一闭眼，脑海中就浮现出日后熠熠生辉的自己。于是，我咬咬牙，挺过去。素质训练过后，手臂的皮肤竟渐渐脱落，仿佛金蝉脱壳一般，我迎来了崭新的自己。你好，初一！我来啦！

放学时，华灯初上，车流如金色的河水缓缓流淌。车厢里挤满了学生，他们脸上虽带着一丝疲惫，但依然荡漾着蓬勃的朝气。窗外，霓虹灯闪烁的，是我们灿烂美好的未来。你好，初一！我来啦！

讲台上，老师的粉笔快速地在黑板上游走，一个个隽秀的字，一行行工整的板书，知识流淌入我们的大脑。海浪般的测验、练习，让我有些气喘，试卷上的字符如同一只只眼睛，审视着我，检查我是否已掌握。虽然辛苦，但也充实快乐。正如道法课本上所说：“学习是苦乐交织的过程。”你好，初一！我来啦！

430课程开始了，坐在自修教室里的我不禁窃喜，如此珍贵的自由时间，不赶紧写作业而去上那些课程，未免有些傻冒。谁知文学社的老师找上我，并把我拉入文学社。我十分郁闷，站在走廊上，望着高楼和寂寥的天空，沉思着。一群飞鸟在空中盘旋着，呼朋引伴，与晚风应和着。“雁过留声”，我豁然开朗，学校既然给我提供了机遇和平台，为何不去尝试呢？如果一直呆在舒适区，不就是将未来囚禁在笼子中了吗？不逼自己一把，如何向未来迈进？我迎着微风，张开双臂：“你好，初一！我来啦！”

八百米很累，咬牙坚持就是了；数学题很难，多加练习就是了；英语语法难记，那就好记性不如烂笔头……抬头，窗外总有广阔的天空凝望着你，那光辉灿烂的未来也一直在等待着你。你好，初一！我来啦！

“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。”新的台阶，新的机遇，新的挑战，新的梦想。站在校门口，迎着朝阳，我心中默念着：

“你好，初一！我来啦！”

叮铃铃，上课铃响起了，这是我踏入初中的第一堂语文课，我满怀期待的坐在板凳上，静待我们语文老师的到来。你好，语文课，我又和你见面了，这次又是一个新开始，让我用满心的热情来面待你吧，让我们彼此进步吧。

我的语文老师是司老师，她一开口，就让我喜欢上了语文课。她用生动优美的语言陶醉了我，让我在语文课的海洋里尽情玩耍。

语文课慢慢地也有了互动，老师不仅用生动的语言来表达文章的思想，有时也添加了些肢体动作，让语文课富有了趣味性，也让我彻底爱上了语文课，使我无法自拔。

但是，直到有一次，让我险些放弃了语文课，厌倦了语文课。那就是第一次写作文，题目是《区实验中学》，要求我们把在区实验所看到的、听到的都写下来，真实描绘出区实验中学，而且字数还要400字以上，这让我非常烦恼。

于是，我绞尽脑汁，在作文纸上终于写下了五个字，那就是区实验中学—文章的题目。接下来我又问爸爸，问妈妈，问弟弟，文章的轮廓终于有了眉目，然后我再填充完善文章的骨架，这篇文章总算写好了，我也松了口气。

当司老师在讲解如何写作文，怎样把作文写好时，我就瞪大了眼睛，拉长了耳朵听，老师说写作文时要写出真情实感，不要面面俱到，因为面面俱到就是一面也不到，还强调要有重点的写，让我们再写一遍。这时我也没有为此犯难了，而是通过司老师的讲解，把它运用到了我的作文中，所以，作文很快就写完了。

这一次写作，让我深刻体会到了语文课的魅力，也让我又深深爱上了语文课。我的语文课啊，你怎么那样有趣而又惊险呢？当我彻底爱上你的时候，你却又让我紧张你，你是那么的丰富多彩，惹人喜爱啊！

你好，语文课。让我以全新的面貌迎接你吧。

走进了初中的大门，第一声钟声的响起。迎来了我们第一节课，语文课。随着悠长的铃声走进来一位长发飘飘，身材苗条的严厉老师我们的语文老师司老师。之前的语文课是无精打采，想睡觉的。奇怪，今天的语文课别有一番滋味，我的大脑也不在乎思乱想。全神贯注的听司老师授课，我为什么突然不困了呢？觉得司老师的每一个字，每一句话都那么生动呢。这一节课，我不仅收获满满，而且过的飞快，一眨眼就听到了下课的钟声。

语文课，语文课快点来到我身边，我嘴里哼着小调，无比的快活，我越来越盼着语文课的到来。还有那司老师征服的双眼，放学回家我一口气读完司老师的推荐书，这本书主要的介绍做人的道理。我一下了解了许多，我有点儿怪我自己为什么不早点儿知道这本书好让我知道做人的深奥哲理呢？

我爱语文课，也爱司老师，每次回家的第一件事。就是拿出语文书，急忙温习今天教过的课文，觉得语文课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写新学的生字，我一连两次默写都得了80分，司老师每次都鼓励我，最近一次默写，我居然一个字也没有错，得到100分，从此我对语文爱的更深沉了，但有一次的犯错，使我失去兴趣。对语文的兴趣大大减少了，从此我的成绩一落千丈，我变得讨厌语文了，以前十分钟的语文课，现在成了50分钟了，这是无聊透顶啊！

老师找我谈心问我问题我惭愧的回答问题经过一番振作重新调整了心态，扎扎实实学习语文知识，认真完成作业，时间渐渐的也缩短了。四十分钟，三十分钟，二十分钟，接着又回到原来的时间十分钟。

学习是一个阶段的过渡，学习语文是一个知识积累的过程，只有一直扎实学习，才能更进一层楼。我爱我的语文课，更爱我的语文老师。

不知觉间，分别了二三个月，在这易逝的时光中，你还好吗？也许在学校遇见了自己的新知己，新朋友，但我相信，我们都不会忘记对方，那曾疯狂的时光里。

记得以前，你常常一人在台上唱歌，我在下边帮你踩着节奏，拍着“82”年标志性世界杯独特的节拍，或许别人也有跟起风，但我肯定，他们定然不懂这节拍后面的故事，也必定走不进我们的精神世界。而现在想起，嘴角溢着笑，放佛眼前就是当时那富有动感的画面。

你说让我帮你踩吉他节奏，在主席台上，我们演了一首经典老歌，我说我比赛时差一个“幕后人”，你也跟去。别人却到处传闻，我们是“gay”，那时的我，自然气得满脸通红，而你只是淡淡一句：“事实如此”，就当他们是演双簧。如此冷冷的幽默，也就我们才能笑出声。

天下没有不散的筵席。

当九月将至，当入学通知书发过来时，你我终究抵不过命运——去往不同的学校。你把我带到你专属练琴的地方，听你对别人说，只有你的知己才能进去，或许在早之前，我会高兴，不过如今到底是悲哀？我们在那任意发泄，鼓声，电吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我们不甘分别的心……

或许友情真如别人所言，如先前坐上一辆长长的火车，相识，相知，当火车驶去一段时间，我们相互磨合，但到了一定路程后，到了分别站口，我不怨你下得车站有多早，但我坚信，站在站台上，我们含笑挥手告别……

千句话，思念不断，有说不尽的话千言万句汇成一句：朋友，你好吗！